【茶人詹台北報導】《中央社》記者吳冠如、吳素柔報導：「池宗憲表示，在教學上要引起小朋友注意，必須利 用顏色、氣味才能提升他們的學習力，教導孩子辨別茶 味及茶的種類，是加強孩子嗅覺靈敏度最好的方式，也 可傳承台灣久遠的茶文化。」 《國語日報》記者吳啟綜報導：「臺北故事館昨天在古蹟內舉辦『玩傳統」課程，透過玩手工、玩味道、玩文字，輕鬆學習品茶、寫春聯、製作陶杯，認識臺灣早期生活文化。大龍國小六年級陸譔至表示，『透過猜水果學習臺灣各種茶葉很有趣，以後我要回去每天泡茶給阿公喝。』 臺灣茶專家池宗憲表示，茶葉有很多種，小朋友很難記清楚，因此，利用各種水果與茶葉的味道關係，訓練小朋友的味覺。」
池宗憲(Teaparker)表示，台北故事館「玩傳統」課程不是懷舊，而是像陳國慈所說的，透過親自動手，輕鬆親近，讓台灣生活文化環環相扣。茶香，是對兒童感官的一種幼教，更是提升孩子們的品飲經驗，進入茶的生活美學。
