【茶人詹台北報導】台北故事館舉辦「玩傳統」課程，以「玩手工」、「玩味道」、「玩文字」為題，傳承台灣文化。該館總監陳國慈指出，為國小三到六年級所設計的「玩傳統」課程，盼補教育之不足。 「玩傳統」課程自11月起，將以最輕鬆的方式，讓孩子在遊戲中學習台灣生活記憶。昨在發表會中，特邀請台灣茶專家池宗憲、陶瓷專業教師陳志明等人，為小朋友講解課程，現場互動熱烈，歡笑聲不斷。該活動並引起媒體對於兒童教育的重視，並希藉由輕鬆教育，以玩為出發點，其中以茶最具軟性訴求，更能引動啟發性的兒童教育。
《聯合報》記者莊琇閔報導：「『認識台灣茶』課程，出乎意料的也頗受小朋友歡迎，擔任講師的台灣茶專家池宗憲第一次向小朋友介紹茶葉，他表示，藉由品聞不同的茶味，有助於小朋友加強味感的訓練。 參加『台灣茶』課程的小六男生陸譔至說，他從小就跟著阿公喝茶，但從來不知道茶葉有什麼差別，經老師講解後，他不但可聞出不同茶葉的味道，還可將味道相近的水果與茶葉結合。比如說百香果適合搭配紅茶，柳丁就和香片的味道契合。」
《中央社》記者吳冠如、吳素柔報導：「池宗憲表示，在教學上要引起小朋友注意，必須利 用顏色、氣味才能提升他們的學習力，教導孩子辨別茶 味及茶的種類，是加強孩子嗅覺靈敏度最好的方式，也 可傳承台灣久遠的茶文化。」
《國語日報》記者吳啟綜報導：「臺北故事館昨天在古蹟內舉辦『玩傳統」課程，透過玩手工、玩味道、玩文字，輕鬆學習品茶、寫春聯、製作陶杯，認識臺灣早期生活文化。大龍國小六年級陸譔至表示，『透過猜水果學習臺灣各種茶葉很有趣，以後我要回去每天泡茶給阿公喝。』 臺灣茶專家池宗憲表示，茶葉有很多種，小朋友很難記清楚，因此，利用各種水果與茶葉的味道關係，訓練小朋友的味覺。」
池宗憲(Teaparker)表示，台北故事館「玩傳統」課程不是懷舊，而是像陳國慈所說的，透過親自動手，輕鬆親近，讓台灣生活文化環環相扣。茶香，是對兒童感官的一種幼教，更是提升孩子們的品飲經驗，進入茶的生活美學。
